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社区美育模式构建与效能研究
美育作为润物无声的催化剂，正悄然重塑着居民的精神家园与社区生态。美育通过美化环境、凝聚人心、激活文化，让社区不仅是一个居住空间，更是一个充满温度、活力和文化底蕴的精神家园。此种美育将艺术实践当作桥梁，提升居民的审美素养，推动文化传承以及社会和谐发展。社区美术教育让生态景观与居民表达深度结合，形成了一条从个体感知延伸至集体感知的动态路径。 校社协同的项目驱动模式 校社协同的项目驱动模式以任务作为导向，将学校资源和社区实践进行整合，形成教育与社区发展的良好闭环。此模式的关键在于，把美术活动从校园拓展到社区，学校教师承担美术活动内容设计以及专业指导工作，社区居民给予场地支持与文化反馈，双方共同协作推进美育工作。该模式重视需求调研以及明确分工。教师不再是单...
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2025/12/18 08:49:58
来源：
中国文化报
编辑：
静愚
首部敦煌残卷缀合研究专著亮相
从中国人民大学获悉，近日，中国自主的知识体系成果发布会（古镇专场）在浙江绍兴柯桥古镇举行，首部敦煌残卷缀合研究专著《拼接丝路文明——敦煌残卷缀合研究》《鲁迅与国学》《中国人文大义》《义的谱系：中国古代的正义与公共传统》、浙东运河文化研究丛书及《兰亭书法志》等6项哲学社会科学领域成果集中发布。 浙江大学文科资深教授张涌泉发布成果《拼接丝路文明——敦煌残卷缀合研究》。该书对敦煌残卷缀合的重要性作了充分阐述，归纳出12类残卷缀合方法，新发现可缀合残卷近万号，并对敦煌藏经洞文献的性质提出全新观点。 张涌泉介绍，近十年来，他带领学术团队对已刊布的敦煌文献作了全面普查，认为敦煌文献实际上以残卷或残片为主体，它们与三界寺一名叫道真的僧人有关。这为敦煌文献整理研究奠定...
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2025/12/18 08:32:45
来源：
光明日报
编辑：
静愚
《一片甲骨叫小吉：藏在甲骨文里的中华文明故事》新书发布
12月16日，《一片甲骨叫小吉：藏在甲骨文里的中华文明故事》新书发布会在故宫博物院举行。文化和旅游部党组成员、故宫博物院院长王旭东出席发布活动。 作为故宫博物院百年建院之际的科普力作，该书为9岁及以上年龄段青少年量身打造。全书以活泼可爱的IP形象“小吉”为引导，依托故宫馆藏甲骨等珍贵文物，通过生动叙事与丰富插图，用“文字+文化+科学”的创新阐释方式，从社会生活、科学技术、文化艺术等多维度，串联起甲骨文背后的商代文明与中华千年文化传承，为青少年搭建起读懂汉字起源、探寻文明根脉的桥梁。 据故宫博物院社会教育部创作团队介绍，该书寓教于乐，从IP形象设计到知识点编排，全方位体现了跨学科融合的科普思路，书中内容涵盖历史、语文、天文、农学、建筑、医学、音乐、物理、...
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2025/12/17 09:11:05
来源：
中国文化报
编辑：
静愚
鞍山师范学院美术学院：墨韵思政融教泽 笔阵丹心育英才
鞍山师范学院美术学院秉承“立德树人、文化传承”的办学理念，着力加强建设书法专业（以下简称“专业”），积极培养具有扎实书法功底、深厚文化素养和高度社会责任感的复合型艺术人才。 专业以“传承中华优秀传统文化，弘扬书法艺术精髓”为培养目标，注重学生专业技能与思想品德的协同发展。在课程思政建设方面，专业坚持“以文化人、以艺育人”的思路，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和书法艺术教育有机融合，构建了独具特色的课程思政体系。通过深入挖掘书法艺术中的思政元素，将爱国主义、文化自信、工匠精神等价值理念融入专业教学全过程，实现
[详细+]
2025/12/16 08:30:07
来源：
光明日报
编辑：
静愚
《伊拉克访古行记》:书写文明的坚韧（文明的温度）
《伊拉克仿古行记》日前出版。 北京大学出版社供图 开栏的话：世界遗产承载着人类文明的记忆，能在不同文明间形成共鸣。这些人类文明的瑰宝，既是保存在地理坐标上的璀璨印记，更是推动文明对话的鲜活载体。而记载其内涵、描摹其风貌、展示其流风余韵的书籍，正是我们感知遗产魅力的重要媒介。 今日，本版特推出《文明的温度》专栏，希望与广大读者一道，循着文字的轨迹，探寻世界遗产的温度与深度。 刘拓（《伊拉克访古行记》作者、北大考古学博
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2025/12/15 08:44:53
来源：
人民日报海外版
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静愚
融评于教：数字化引擎驱动小学美术
融评于教：数字化引擎驱动小学美术 “三阶艺数”评价的教学评一体化实践 小学美术课堂传统教学评价多侧重结果，仅以最终作品评分。结合当下多样化教育需求，针对传统评价体系的局限性，笔者依托“央馆领航社素质课”数字化教学平台，搭建“三阶艺数”评价体系，借助数字化技术从“艺术内容、艺术形式、艺术精神”三个维度全方位评价学生能力，以此推动学生全面发展，提升整体教育质量，构建更具针对性与创新性的数字化评价模式。 一、筑基阶： 厚植根基，基础技能全面评价 筑基阶段聚焦学生艺术基础知识掌握与兴趣培育，评估范畴涵盖线条、...
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2025/12/14 10:30:36
来源：
美术报
编辑：
静愚
美术项目化学习课程开发实践——以纸艺为例
纸艺作为最富中华传统魅力的一种艺术形式，其文化内涵与材料性，为学生和美术课堂提供了广阔的创作空间。以纸艺为例，探索美术项目化学习课程的开发实践，对于推动美术教育改革与课堂创新具有一定的现实推动意义。 项目化学习（ProjectLearning）是在项目化学习过程中逐步实现对学科不同维度知识的深入理解，是具有思维含量和思维发展意义的学习。实施核心素养培育，不是简单地以改变学习方式、改变教学模式。更重要的是持续地进行探索与实践，发展学生的主体性，在真实情境发生下的课堂中系统性提高学生高阶思维能力。 一、项目化学习课程开发目标 （一）培养学生的美术素养，通过纸艺项目的化学习，达到培养学生艺术素养的目的，使学生了解纸艺的发展历史、文化背景...
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2025/12/14 08:49:12
来源：
美术报
编辑：
静愚
花开鹏城·美润自然——中小学生活美育的项目式实践研究
随着核心素养视野的形成，中小学美术教育逐渐从“技法中心”走向“经验中心”，强调通过情境体验、实践探究与文化参与形成深层的审美与人文理解。深圳四季花木不断，凤凰木、荷花、簕杜鹃等既是鲜明的城市景观，也是学生日常能够触及的自然资源。本研究从深圳地域自然与城市文化出发，聚焦本土花卉在中小学美术课程中的教育潜能，并在项目式学习的框架下，对自然经验、生活美育与城市精神的融合路径进行系统探讨。“花开鹏城·美润自然”由此成为研究的实践载体，用以检验相关理念的课程化表达与实施成效。 一、自然美育与生活美育的融合逻辑 自然美育以自然环境中的直接体验为起点，通过对花卉形态、色彩与生命节律的感知，培养学生最初的审美能力与生命理解，这是美育的基础层。生活美育则将这种感知延伸至...
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2025/12/14 08:49:08
来源：
美术报
编辑：
静愚
“第九届全国画院美术作品展览”在广州亮相
林蓝 梅坚如铁 211×171cm 中国画 12月8日，全国画院系统最高规格的专业展览之一“第九届全国画院美术作品展览”在广东省广州市开幕。文化和旅游部党组成员、副部长卢映川，广东省人民政府副省长张少康出席展览开幕式。 全国画院美术作品展览一直以专业性强、学术水平高的全国性大型综合展览与理论论坛的形式，全面呈现全国画院系统美术家最新创作研究成果，至今已成功举办八届。 本届展览由文化和旅游部主办，文化和旅游部艺术司、中国国家画院、广东省文化和旅游厅共同承办，是全国画院系统具有品牌性
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2025/12/13 08:55:09
来源：
美术报
编辑：
静愚
美术联考模板与反模板的“攻防战”
姚奕瑶（杭州第七中学学生） 写生作品 2026年全国美术联考业已落幕，对于广大考生，尤其是即将面临文化课首考与校考的浙江学子而言，这场考试的结束只是一个新阶段的开始。美术高考作为国家艺术人才选拔的核心机制，其重要性不言而喻。近期改革呈现出三大趋势：联考重要性凸显、考题反套路思维彰显、文化一段线调控效应明显。这些改革举措直指艺考长久以来的沉疴——应试模板化。本文旨在剖析艺考改革的深层矛盾、现实困境，并以浙江实践为例，探讨可能的破局方向。 考试标准化与艺术个性化的结构性冲突 “标准化
[详细+]
2025/12/13 08:53:39
来源：
美术报
编辑：
静愚
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艺术活动
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艺韵同心
开始：
2025/12/20
结束：
2026/01/03
省市：
四川
场馆：
成都画院
庞茂琨作品展
开始：
2025/12/14
结束：
2026/02/25
省市：
浙江
场馆：
三清上艺术中心
山谷雅集
开始：
2025/12/16
结束：
2026/03/01
省市：
江西
场馆：
江西省博物馆
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“维姆·文德斯与罗伯特·博西西奥影像绘画双人展”亮相浙江美术馆
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红心伟业
红心伟业：由华夏少奇（北京）文化发展中心组织实施，主要宗旨：传承红色资源，发展诗词文化，促进中华文化的繁荣和发展。主要职能：组织引导全国红色研学及中小学研学旅行，在革命根据地、纪念地、伟人故里等开展红色文化活动和红色旅游教育体验；创作红色影视作品；传播红色歌曲等。
张大千
张大千简介（1899－1983）原名正权，后改名爰，小名季，又名季爰。号大千、大千居士，以号行。画室名大风堂。四川内江人。 张 大千 在现代艺坛上，张大千大概是成就最高的国画家了。他精山水、工人物、善花草，还能书会銮，我不知能出其右者谁？比起会画来，张大千...
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